Велик соблазн какого-нибудь ЛОМа при должности или должностного лица сыграть на настроениях патриотически настроенной общественности и выступить с инициативой вроде включения в школьную программу курса изучения беспилотных технологий Чтобы школьник знал матчасть и умел применять/конструировать БЛА, а может наземный или водный беспилотник (если все же речь пойдет про беспилотные аппараты в целом) Оно понятно - спрос высокий, отрасль перспективная, финансирование обещано Но пока беспилотные системы - тренд. Который требует комплексного изучения И на этом фоне забываются другие вещи, которые будут востребованы не только в случае строительства профессионального пути по военной линии, но и по гражданской К примеру, как правильно ориентироваться на местности, овладение навыками радиодела, использования буссоли (и иных геодезических приборов). Продолжать можно долго. Вопрос лишь что действительно пригодится. И пригодятся ли в таком случае молодому человеку в будущем знания о БЛА Другой вопрос нужны ли знания о том же БЛА если молодой человек тяготеет к фундаментальной науке? Всё упирается в разговоры про программы НВП/труда. И что в них должно быть общего, а что частного - нуждается в детализации