ПРО АНКЕТЫ У нас были разные эксперименты с анкетированием студентов. Здесь важно учитывать следующее: - обратная связь нам необходима на постоянной основе (текущая + самая важная - когда человек уходит) - нельзя задалбывать постоянных студентов однообразным вопросником - нельзя превращать это в формальные звездочки, как смайлик в туалете аэропорта Опираться только на отзывы при контроле работы мы тоже не можем. Бывает: заполнил анкету буквально один человек из группы. Будь то хороший или плохой отзыв, если он один - это только часть правды. Сейчас делаем так: 1. лично общаемся, особенно со всеми новенькими 2. добровольно-принудительный опросник в первой трети семестра (когда все уже освоились и перестали стрессовать) 3. опросник в конце семестра 4. помимо открытых вопросов, у нас много вопросов с баллами Мы обрабатываем ВСЕ отзывы в анкетах, по большинству из них сразу связываемся и предпринимаем что-то. Но бывает, что два отзыва ровно один за другим - диаметрально противоположные. Группа одна, преподаватель один, восприятие разное. Пример: "Хотелось бы больше разговорной практики!" "Очень здорово, что так много разговорной практики!" Получается, что опираться на это мы можем только отчасти. Очень важно, чтобы отзывы коррелировали с нашим представлением о том, что происходит в группах. Пока что это почти всегда именно так. Есть случаи, когда ожидания студента расходятся с реальностью в принципе, тогда мы просто ничего не можем сделать. Я думаю, мне стоит разобрать несколько таки запросов здесь, чтобы вы понимали, чего можно ждать от занятий. _____________ Немного отзывах о наших занятиях: "Анна создает чудестную атмосферу на уроке, время проходит очень быстро, удается много говорить в группах по несколько человек." группа Анны Шишовой "Все здорово! Вы чудесные и очень много работаете над комфортом и актуальностью занятий. Очень благодарна Анастасии за деликатную и доброжелательную атмосферу, за подготовку материалов к урокам и подробное и точное ведение наших конспектов и доп. материалов. Анастасия всегда во время нас ждет, а мы постоянно опаздываем (sorry) и после чуть задерживается, чтобы закончить весь урок до конца. Спасибо всем за вашу работу и еще нашему прошлому преподавателю Марии, уверенна она много работает над учебным планом и комфортом обучения! ❤️" группа Анастасии Губиной "Вовлеченный преподаватель, мне нравится подача материала, сам материал достаточно интересный и актуальный, урок проходит легко, время пролетает незаметно, спасибо Антону)" группа Антона Яркова "Мне нравится формат занятий и их скорость, чувствую себя комфортно и при этом вспоминаешь утраченные ранее знания и перезаряжаешься на занятии после рабочего дня. При этом не чувствуешь, что не успеваешь за группой, что тоже немаловажно." группа Екатерины Бриковой "С Натальей интересно, урок проходит на одном дыхании. Прекрасная атмосфера в коллективе благодаря ей. Изучение английского одно удовольствие!" группа Натальи Черновой