#дорогойдневник У меня тут много чего происходит. Поэтому я не успеваю писать ни о чем из этого. Дочь пошла в международную школу на английском. У меня море впечатлений от того, как она обращается с языком, и от моего общения с родителями и учителями. Мне страшно представить, как бы я в это ввязалась, если бы у меня были проблемы со своим английским. Буду рассказывать впечатления, когда хотя бы неделя пройдёт. ——————— Я возобновила занятия турецким. И это снова достаточно странно. Преподаватель-мужчина сидит, разговаривает и складывает одну самокрутку за другой. Группа внемлет. У меня 17 страниц распечаток мелким шрифтом за один урок: море новых слов и правил. На дз сказано “memorize”. Я пока даже открыть дз не могу, потому что страшно начинать, слишком большой объем. Хорошее на уроке тоже было: много визуального материала, который он сразу выделяет на экране или показывает пальцем, глаз запоминает. Слева от меня сидел рыжий британец Джон. Преподаватель объясняет про категории артиклей в турецком. Спрашивает меня: ⁃ Вот в русском нет артиклей. Как ты их в английском выучила, когда их использовать? Джон: ⁃ Так они их и не используют. They don’t use the articles. Зараза высокомерная. Я тебе покажу, как языки учить. И опять: все комментарии на английском. Без английского даже турецкий сложно учить. ——————— Я пишу, вычитываю и редактирую пост о том, как я разочарована в лексическом подходе. Переобуваюсь, в общем. Мысль идёт нелегко, но скоро будет готово. ——————— Тем временем у нас завтра демо-урок уровня Upper-Intermediate! Приходите нас поддержать и урок посмотреть.