Обложка канала

Фадеевщина | ffad.ru

16339 @ffadru

Злейший блог о рекламе и маркетинге. Автор — Михаил Фадеев, основатель digital-агентства «Торшинский Трест»

Фадеевщина | ffad.ru

3 года назад
Открыть в
​​Новый пост на FFAD.ru. Про двуличность современной интернет-публики и правильную реакцию на критически-нецензурные комментарии троллей Я не устану повторять, что в современном интернете для любой рекламы существует ровно два типа реакций. Не пять, не восемь, не десять (каких бы клоунов и истуканов с острова Пасхи не предлагал Телеграм). А только два: либо реклама НЕ зацепила и человек прошёл мимо, либо она зацепила — и он… нет, не высказался, а высрался в комментариях. Ну или поставил смайлик-какашку. Вот вы выкатили новый рекламный пост с совершенно замечательным предложением, можно сказать, в убыток себе работаете, а под постом в телеграме — сотни какашек вместо восторженных сердечек и пальцев вверх. Плюс в комментах адское болото стоит: рекламируемый продукт ругают на чем свет стоит! Беда-беда, огорчение! Но это если смотреть тупо на комменты и на реакции. Однако они ничего не стоят и, что самое важное, НИЧЕГО не показывают. Смотреть надо на трафик на сайте с рекламы и на ПРОДАЖИ — которые могут идти как раз от тех самых людей, что ставили эти «какашки» и писали гадости. Ну вот западло четкому пацану как-то явно выразить, что у вас годный товар, поэтому надо насрать под рекламой (потому что любая реклама в его представлении зло, и вот так мужественно он с ней сражается). Но товар-то годный! Купить-то он его купит! Вот этому всему моя новая статья на FFAD.ru и посвящена: как стоит оценивать реакции на рекламные публикации, стоит ли плакать из-за комментов типа «товар фуфло», что нужно делать с троллями, которые пишут такие комменты... Ну и так далее. С троллями, кстати, порой можно попытаться поговорить — что я эксперимента ради и сделал. Ну и получил от комментатора-оскорблятора неожиданное (но для меня с моим-то опытом — вполне ожидаемое) объяснение его действиям. Скриншоты — в посте! Тыцайте сюда и читайте-изучайте.