🆘Как научить ребенка не перебивать?🆘 До 3х лет: ‼️Помним, что лобные доли еще не активизировались и волевым контролем ребенок не отличается. Ребенок в этом возрасте непроизволен. Его речевая функция, так же как и внимание, память и др. психические процессы не поддаются его волевому контролю. Ребенок живет по принципу "вижу цель - не вижу препятствий" Соответственно, ожидать, что правило "нельзя перебивать человека, когда он говорит" автоматизировано НЕ будет Ваша задача 1️⃣Удовлетворять ребенка в общении 2️⃣Позаботьтесь о том, чтобы ребенок был чем-то занят, если разговор серьезный и требует длительного времени (более 5-7 минут) 3️⃣Предупредите ребенка перед тем, как начать беседу: "Я сейчас поговорю с папой, пока ты освободишь эти фигурки от фольги". 4️⃣Периодически поддерживайте контакт с ребенком: взгляд, проглаживание. 5️⃣Останавливайте его, когда он делает попытки Вас перебить: "Да, я вижу ты хочешь что-то сказать. Но сейчас я говорю с папой" ‼️5-7 минут - это предел выдержки в этом возрасте 3-5 лет Тут ребенок учится управлять своим вниманием, концентрироваться, оттормаживать себя. Важно ему в этом помочь 1️⃣Проводить беседы о правилах этикета в игровой форме 2️⃣Читать литературу на тему правил поведения. Например, «Вредные советы» Г. Остера. После каждого стихотворения «случайно» вспомните случай, когда ребёнок вёл себя так же невоспитанно. Не стыдите его, а предложите придумать, как можно было поступить по-другому. 3️⃣Ввести систему мотивации. Как вариант "День без перебивания - 1 доп. сказка перед сном" 4️⃣Каждый раз останавливать в моменте, когда ребенок перебивает и напоминать о правиле "Перебивать людей не нужно" 5️⃣Учить ребенка ЖДАТЬ. Прям целенаправленно - для этих целей отлично подойдут песочные часы, постепенно увеличивая длительность 5-10 лет В этом возрасте перебивание на регулярной основе говорит о слабом развитии эмоционально-волевой сферы и тут нужно работать комплексно. Плюс стоит задуматься - достаточно ли ребенок общается с друзьями? есть ли они у него? В качестве точечного и очень эффективного приема рекомендую следующие... 1️⃣Выберите определенный сигнал. Например, взятие ребенка за руку. Расскажите, что, когда вы берете его за руку, это значит: "Подожди немного. Я сейчас закончу разговор и отвечу на твой вопрос". Скажите, что будете использовать этот прием, если ребенок будет вас перебивать. И после взятия за руку он должен прекратить задавать вопрос. Дождаться окончания диалога с собеседником. И только после этого начать говорить. Каждый раз, когда ребенок будет вас перебивать, берите его за руку. Контролируйте, чтобы он перестал разговаривать. И дождался окончания диалога. 2️⃣Выберите определенный сигнал. Например, взятие ребенка за руку. Расскажите, что, если ты хочешь что-то сказать... но видишь, что я беседую с кем-то, подойди, возьми меня за руку и слегка сожми. Я сожму твою руку в ответ и это будет означать: "Я поняла, ты хочешь что-то сказать. Сейчас я закончу и обязательно тебя выслушаю". Маякните, если было полезно❤️