То, на что не обращают внимания, или особенности детского запора.
На прошлой неделе #гастро_диетолог_Семенова написала замечательный пост про запоры.
Я, как детский специалист, не могу обойти стороной некоторые особенности запоров у детей.👶🏻👧
Обратимся к Римским критериям IV для диагностики запора у детей:
• 2 и менее дефекации в неделю
• чрезмерное сдерживание стула в анамнезе
• Плотный стул
• Стул большого диаметра
• Скопление каловых масс в прямой кишке
‼️‼️При этом стул может быть ежедневным. ‼️‼️
Дети старше 4 лет.
Диагностические критерии, которые должны встречаться не менее 2, минимум 1 раз в неделю, на протяжении месяца:
• 2 дефекации и меньше, в туалете в неделю у развитых детей до 4 лет
• 1 эпизод недержания кала в неделю
• сознательное удержание кала
• боль при дефекации и твердый стул в анамнезе
• большой диаметр каловых масс
• скопление большого количества каловых масс в кишке
Особенности поведения детей с запорами:
• не говорят на темы о 💩
• долго сидят на 🚽
• могут отказываться от еды (не ем-не какаю)
• нужны определенные условия для похода в туалет ( прячутся за шторой, надо всех выгнать или наоборот держать за руку)
• стул во время приема ванной (теплая вода+отвлечение)
• не ходят в туалет в незнакомых местах
• каломазание (признак долго существующего запора)
Чаще всего у детей диагностируются функциональные запоры.
Причинами функциональных запоров чаще всего являются психоэмоциональный фактор (сдерживание дефекации из-за боли, стресс, неврозы), отсутствие туалетных навыков, а так же нарушения в диете (нарушение режима питания, недостаточное потребление клетчатки, недостаточный питьевой режим).
Дети склонны к образованию запоров во время:
• Перехода от грудного вскармливания на смесь
• после введения прикормов-зерновых и твердой пищи
• во время приучения к туалету
• начало посещения сада/школы
На каждом из этих этапов дефекация может трансформироваться в неприятный опыт. Даже однократный болезненный стул может привести к тому, что ребенок будет бояться дефекаций и будет терпеть.
Дети могут откладывать дефекацию из-за того, что каловые массы твердые и тяжело проходят, потому что не хотят прерывать игру.
Формируется порочный круг, который разорвать очень тяжело: боль- сдерживание стула- накопление каловых масс- боль-сдерживание стула.
Каловые массы накапливаются в прямой кишке, значительно растягивая и деформируя ее.
ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ?
Самое главное понять, что лечение запора требует комплексного подхода.
• Учим ребенка туалетным навыкам. После основных приемов пищи высаживание на горшок на 5-10 минут.
• Обязательно ведем дневник дефекаций! Когда и какой тип по Бристольской шкале
• Не забываем хвалить за успехи, поощерять и поддерживать ребенка.
• Ни в коем случае не ругаем за промахи.
• Избегаем темы какашек. Не надо постоянно об этом говорить!
• Соблюдаем режим питания: 3 основных приема пищи+ 2 перекуса.
• Обеспечиваем оптимальный питьевой режим
• Следить за достаточным количеством клетчатки в пище (5 порций овощей/фруктов в день. Порция-кулачок ребенка)
• Физическая активность!!! Гуляйте, бегайте на свежем воздухе. Утром и вечером приседаем и весело ходим гуськом по дому!
• Маленьким деткам очень помогает массаж живота, ножек, ягодиц
• И конечно слабительные препараты. Они подбираются индивидуально на приеме у врача. Не вызывают привыкания. Применяются достаточно длительно, с постепенной отменой.
Сталкивались ли вы с проблемой запора у детей? Пишите в комментариях ⤵️
#Макова_педиатр