ЦТ. Математика. Устинович.. Страница 2
1095
@ctmatem
Для чего нужна математика? Чтобы сдавать её на 100.
-
ЦТ. Математика. Устинович.
Неважно, как решать. Любым способом из разбора выше 👆 уравнение решается быстро. А теперь проверьте себя, решив аналогичное. 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
Чем сильнее ждёшь каникул, тем быстрее они пролетают. Кажется, есть шанс отдохнуть, но потом свободного времени на подготовку к тестам больше не будет, хоть порвись. Как тут расставить приоритеты? Но если восстановиться за пару минут никак невозможно, то научиться решать некоторые задания из теста по математике, оказывается, вполне себе. Даже из части В. Сэкономлю время для вашего отдыха - покажу простой способ. Это B15. Почему такие задания вообще есть в тестах, да ещё и в конце части В? Как они помогут ранжировать абитуриентов, если решить такое сможет каждый, кто знает, что такое корень? К РИКЗу есть вопросы. Ну а вам-то что, пользуйтесь, пока возможность есть. #иррациональные B15 из #РТ3_2023 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
Кажется, что в разборе выше 👆 всё понятно? Но, чтобы решить на настоящем тесте, нужно закрепить, решив аналогичное. 
-
Реклама
-
ЦТ. Математика. Устинович.
Если спринтер за 2 месяца до соревнований покажет нужные секунды, а после этого перестанет тренироваться, то за оставшееся время растеряет форму и прежнего результата уже не продемонстирирует. Так же высокий результат на третьем этапе РТ может повлиять на выпускников вредно. Красивая цифра развращает подсознание, и внутренний дьявол начинает шептать на ушко: «Тебе уже хватает, можно подзабить» Высокие результаты РТ - это прекрасно, это заявка. Но чтобы подтвердить их и не облажаться на настоящем тесте, темп подготовки не должен падать. Вы устали, но возможность козырять «соточкой» по матеше перед всеми, кто в тебе сомневался, того стоит. Сегодня B18 из третьего этапа. Что бывает с абитуриентами, которые домножают обе части неравенства на выражение с переменной? По-разному, кто-то мимо желанной спецухи пролетает, кто-то мимо бюджета. #логарифмы #неравенства B18 из #РТ3_2023 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
🧠 РТ3 - 2023. ВАРИАНТ 3. МАТЕМАТИКА. Взмахом волшебной палочки я не могу сделать так, чтобы все набрали 100. Но могу дать возможность поднять свой результат всем, кто этого захочет. Сходил на третий этап РТ и написал аналогичный тест, который может пройти каждый. Прямо сейчас: ❗ bit.ly/402hJtj Я не просто поменял цифры в заданиях, а немножко изменил их. Суть каждого осталась передана точно, но теперь процесс решения не просто позволит узнать «приблизительный» результат, а повысит его. Получился третий вариант РТ, но бесплатный, с моментальной проверкой, неограниченным количеством попыток и более полезный. Проходите сами и делитесь с теми, кому поможет. Разберитесь с каждым заданием, доводите решение до автоматического. Тогда результат неминуемо будет расти. Похвастаться скриншотами результатов или дать обратную связь можно напрямую: @artiom_ustinovich Вопросы по заданиям задавайте прямо в комментариях. В прошлый раз удалось ответить на все. За дело! 💪🏻 -
ЦТ. Математика. Устинович.
Если знать эту хитрость из разбора выше 👆, то правильный ответ получается устно. Убедитесь, решив аналогичную. 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
От монотонной подготовки и отсутствия хороших новостей накапливается усталость. Чтобы её преодолеть, нужна порция оптимизма, но искать его с каждым днём всё сложнее. Решить все проблемы одним постом я не смогу, но маленькая приятность найдётся прямо сейчас. Разорвём рутину: почти в самом конце части B есть задание, которое решается за несколько секунд. Да ещё и по геометрии. Это B16 - очень легко, если знать свойство. Для чего дано равное расстояние от точки до каждой из вершин треугольника? Для того, чтобы вспомнить, что в таком случае высота пирамиды упадёт в центр описанной окружности. B16 из #РТ3_2023 #стереометрия #уголмеждупрямойиплоскостью 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
💯 КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КАНАЛОМ? Это не просто разборчики с весёлыми текстами, а полноценная платформа для подготовки к ЦТ/ЦЭ. Выбирайте нужную (или проблемную) тему, нажимайте на соответствующий хэштег и прокачивайтесь. Например: #стереометрия #текстовыезадачи Чтобы пользоваться инструментом могло наибольшее количество абитуриентов, все разборы подробные. Но если вопросы остаются - задавайте их прямо в комментариями под постами, я лично на них отвечу. Просто читать не помогает - чтобы быть уверенным, что навык освоен, под каждым разбором есть задание для самостоятельного решения. Набрали хороший скилл и готовы испытать себя в боевых условиях? В закреплённых сообщениях уже много тестов, аналогичных тем, что на ЦЭ/ЦТ предлагает РИКЗ. Но мои поинтереснее, чтобы эффекта от их решения было ещё больше. Проверяйте себя и повышайте уровень до небес. Это бесплатно. Возможность есть. Осталось ей воспользоваться. Если готовы впустить меня в свою жизнь глубже, ныряйте в мой Instagram: instagram.com/ustinovich_ct_matematika Каждый вечер в сторис разбор нового тестового задания, чтобы быть в форме. И много чего ещё. А если созрели к тому, чтобы готовиться по-настоящему, записыайтесь на мои занятия. Пишите прямо в личку: @artiom_ustinovich -
ЦТ. Математика. Устинович.
Второй шаг - самому решить задачу аналогичную той, что в разборе выше 👆 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
Замечаю за некоторыми учениками подсознательный страх последних заданий. Быстро сдаются или совсем не берутся решать задачу просто из-за того, что она в самом конце теста. У РИКЗа действительно когда-то проскакивали небанальные финальные задачи, но в этом году всё сломали - заданий пятого уровня нет, количество креативных навыков, нужных, чтобы писать на 100, упало до нуля. А вот страх до сих пор пропал не у всех. Боль от негативного опыта предыдущих попыток ставит барьеры и мешает пробовать снова. Так не пойдёт, нужна терапия. Понятный разбор - первый шаг, чтобы вернуть уверенность. Сегодня B20 из третьего этапа. Расставайтесь со страхами, знать нужно только, что сечением сферы плоскостью будет окружность, а отрезок, соединяющий центр сферы с центром этой окружности, будет перпендикуляром к плоскости сечения. #объёмы #шары #стереометрия #РТ3_2023 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
А это аналогичная задача для самостоятельного разбора. Можно и устно попробовать, если хорошо умеете считать. 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
Третий этап РТ продлится до конца апреля, но, чтобы успеть разобраться со всеми его заданиями и отработать ошибки, с его посещением лучше не тянуть. Сложных заданий в тесте не появилось. Как и на втором этапе, то, что было предложено в В19 и В20, ещё в прошлом году встречалось в В4 и А18. Получаете в школе хотя бы честную восьмёрку? Значит в этом тесте вам по силам разобраться с каждым заданием. Что нужно повторить прежде, чем пойти? Формулы геометрии, которые используются на тесте, нарисовал вчера, если ещё не смотрели. Начнём разбор с простого, это B10. На совсем базовые свойства из 8-го класса. #планиметрия #площади B10 из #РТ3_2023 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
А теперь попробуйте решить аналогичное самостоятельно 👆 Только количество натуральных правильно посчитайте. 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
1 марта для всех: ура, первый день весны 1 марта для абитуриентов: о, нетура, первый день 3-го этапа РТ Будут ли его задания похожи на те, что попадутся в ЦЭ/ЦТ? В русском/беларускай условия на настоящем тесте действительно часто похожи на те, что встретились в последней пробной попытке. В математике запомнить алгоритм решения конкретных примеров будет мало. Зато всегда перекликаются с «взаправдашним» тестом темы заданий третьего этапа. Уделите именно им больше внимания на завершающем этапе подготовке. Придётся потерпеть, но я буду помогать 👌 Сегодня B18 из РТ-2. В логарифмических неравенствах - да, нужно искать ОДЗ. Но в этот раз авторы тестов решили побить все рекорды лёгкости, и здесь проверять решения было необязательно. Почему? Потенциальная ОДЗ: х²-8>0 Но мы нашли иксы, при которых это выражение не только больше нуля, но даже х²-8≥1. Понятно, что все они в ОДЗ войдут. Прокачайте и другие задания на эту тему: #логарифмы B18 из #РТ2_2023
-
ЦТ. Математика. Устинович.
Если прочитали разбор выше 👆, теперь это можно не решить, только если тыкнуть ответ наугад. Вы ведь не делаете так, правда? 
-
Реклама
-
ЦТ. Математика. Устинович.
На РЦЭ тоже было иррациональное. Ещё проще, чем на втором этапе. Если разобрались с уравнением из предыдущего разбора, то здесь можете только получить удовольствие от того, насколько вы умны и от того, насколько для вас это легко. #иррациональные B15 из #РЦЭ_2023 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
Некоторые думают, что прочитать разбор выше 👆 достаточно. На самом деле запомнится, только если решить аналолгичное самостоятельно 💪 
-
ЦТ. Математика. Устинович.
ЦЭ по математике через 3 месяца. Здесь я мог рассказать о том, какой это ответственный период, и что теперь нужно учиться ещё тщательнее. Но я знаю, что многие из тех, кто целенаправленно готовится весь год, уже устали и в мыслях только побыстрее сдать. Держитесь. Ни одна минута проведённого времени за математикой не проходит зря. После получения результатов вы будете благодарны себе за то, что не сдались. Сегодня разберёмся с иррациональными. Это уравнения с √корнями√. Знать нужно только пару приёмов: ❗Чтобы избавиться от √корня√ n-й степени, нужно возвести обе части уравнения в n-ю степень. Вы это знали, признавайтесь. ‼️В уравнениях с √корнями√ регулярно встречаются лишние ответы. Их нужно фильтровать. Можно, как я, проверять то, чему равен корень чётной степени, а можно делать проверку - подставлять полученные корни в исходное уравнение и проверять, выполняется ли равенство. В ЦЭ/ЦТ, конечно, могут быть и другие задания на эту тему. Уже много разборов здесь: #иррациональные B15 из #РТ2_2023 
