— Давай попробуем взять побольше чисел. 1, 1, 1 — 1 — Верно. А если 1, 1, 1, 1 — 1 — Вот видишь, если все числа одинаковые, то и среднее арифметическое равно им.
Я специально перешла на 1, чтобы было легко делить.
— 4, 4, 4 — 4 — 3, 4, 5 — (считает) 4 — 2, 5, 5 — (считает) 4 — Вот так и с твоими оценками — сложили все, поделили на их кодичество, получили средний балл. Но как ты видишь, средний балл 4 может быть при самых разных наборах оценок. — И 4, 4, 4, и 3, 4, 5, и 2, 5, 5 — А если четыре оценки?
Я вижу, что Илька понял, как считают средний балл, но его 4,66 ему ничего пока не говорит. Иду и придумываю продолжение, пока он погружен в придумывание разных наборов из четырех оценок.