Дети и чендж

Виталик читает «Спираль обучения» («Lifelong Kindergarden») и говорит, что взрослых поздно учить ченджу, надо начинать с детства. Иначе школа отобьет весь креатив.

Рассказал про тест, когда взрослым и детям детсадовского возраста дали разную утварь и попросили построить башни — кто выше. Победили дети, они не шарят в башнях, но мыслят свободнее.

Рассказал, что китайцы делят своих детей на студентов типа А (A-students, хорошо учатся) и студентов типа X (не боятся экспериментировать, ченджеры). Дети типа А собирают лего по инструкции, а дети типа X любят разбирать правильные модели и собирать по-своему.

Оказывается в Китае на уровне страны стоит задача — вырастить больше «иксов» среди новых поколений. Они начали решать эту задачу с создания особой образовательной среды, воспитывают growth mindset, подсматривают к Керол Дуэк (как и мы в Школе ченджеров).

Я не думаю, что взрослых учить бессмысленно. Я вижу среди них немало «иксов» и им важно получить разрешение и знание правил игры. Но впервые задумалась о Школе ченджеров для детей. Как сказал Виталик, «по крайней мере для своих». Но с «для своих» обычно и начинаются самые крутые проекты.

Каким ребенком вы были? Мне сложно сказать — закончила школу с золотой медалью, но химию и русский мне натянули и я всегда придумывала кучу всего.

⭐️ Ребенок типа А
💡 Ребенок типа X
🖖 Что-то между