1. Все это устные разговоры на улице. Мы завели традицию постоянно что-то обсуждать, когда куда-то идем: эволюцию, исторические источники, математику.
2. Мы не пишем эти системы и уж точно не обсуждаем, что уравнения можно сложить. Хотя дома с тетрадочкой в руках я бы предложила сложить: (x+y)+(x–y)=10+2
3. «Вычитай всё неизвестное», «сколько неизвестных, столько и уравнений» — это прием брендирования.
Сначала мы обсуждаем примеры, исследуем, выводим правила. А потом надо озвучить лаконичную формулировку — именно она и запомнится.
4. Само по себе столкнуться с задачей, где решений много — уже ценно. Надо будет подсунуть Ильке что-то без решения, а также задачку на поиск ошибки в решении.