#арифметические_операции #циклы
Задача №4
Для заданной числовой последовательности, состоящей из n элементов, составить алгоритм вычисления суммы и количества отрицательных элементов.
В первой строке вводим число n (количество элементов)
В следующей строке через пробел вводим n целых чисел.
В ответ выводим через пробел сумму и количество отрицательных чисел.
🟢 Делитесь решением в комментариях 🟢
#рекурсия #числа_фибоначчи
Задача №3
Числа Фибоначчи – это ряд чисел, в котором каждое следующее число равно сумме двух предыдущих.
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ...
Иногда ряд начинают с нуля.
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, ...
В задаче будем придерживаться второго варианта. Необходимо реализовать рекурсивную функцию для получения числа Фибоначчи по его порядковому номеру.
🟢 Делитесь решением в комментариях 🟢
#арифметические_операции
Задача №2
Из школьного курса физики, всем известно что количество теплоты, которое тело теряет или получает в результате теплообмена находится по формуле Q = cm(t2-t1). Попробуйте решить эту задачу.
В единственной строке на вход получаем через пробел числа c, m, t2, t1.
В ответе выводим Q.
🟢 Делитесь решением в комментариях 🟢
#арифметические_операции
Задача №1
За час автобус проезжает X километров. Сколько часов нужно, чтобы автобус проехал маршрут длиной Y километров?
В единственной строке на вход получаем через пробел X (скорость автобуса км/ч) и Y (длину маршрута в километрах).
В ответе выводим необходимое количество часов для преодоления маршрута
🟢 Делитесь решением в комментариях 🟢