...Проработанный осознанный родитель будет выстраивать со своим ребенком коммуникацию, задействуя все потенциальные эго-состояния, которые будут развиваться в нем в дальнейшем. Позиция я ребенок ー ты ребенок как раз про интимность, спонтанность, контакт. Родитель может играть с ребенком, разговаривать на его языке, бегать вместе, собирать пазлы, дурачится, играть в снежки ー давать ребенку возможность проживать опыт такого детства, когда родитель переходит в свое детское эго-состояние, и они взаимодействуют как ребенок ー ребенок. Это поддерживает взращивание правильного эго-состояния у ребенка, который в последующем станет взрослым, но не потеряет навыки интимности, спонтанности, креативности, творчества, открытости и доверия миру. Коммуникация взрослый ー взрослый это горизонтальная коммуникация, когда мы, несмотря на возраст ребенка, показываем, что мы ему доверяем, что мы можем обращаться к нему как ко взрослому. Не перекладываем на него ответственность, которую он не может пока на себя взять, а именно в меру его возраста и развития обучаем его тому, что он что-то может делать сам, что он самостоятелен, что он независим. Он может принимать какие-то свои, пусть маленькие, но решения. Например, во что он хочет одеться, когда пойдет в детский сад, чем он хочет заняться сегодня после ужина и т. п. Это позволит ребенку сформировать более четкую, уверенную взрослую позицию в будущем. Очень важно, что родительское эго-состояние ребенка тоже может быть сформировано по-разному. И это практически на 100% зависит от нас, его родителей и от наших родительских посланий. Если мы вступаем в коммуникацию с ребенком исходя из позиции силы (“я старший, мне виднее”), то у ребенка скорее всего будет сформировано внутреннее эго-состояние контролирующего родителя, который дает в основном запреты, или жесткие предписания, что правильно, а что нет. Но может быть и по-другому. Мы можем «поселить» в голове у ребенка и совсем другие наши голоса и послания: “Я верю в тебя. Ты справишься. Живи и будь счастлив! У тебя все получится. Ты свободен.” И тогда у ребенка формируется эго-состояние принимающего, заботливого, поддерживающего родителя, которое он, в последующем, передаст и своим детям. Такое эго-состояние формируется в результате взаимодействия с реальным родителем или значимым взрослым, который обучает, поддерживает, верит в ребенка и помогает ему. И выбор теперь за вами… какую часть личности вы хотите взрастить внутри вашего, такого любимого ребенка. #Афонина_об_отношениях