Три рекомендации современному педагогу: — Ваши ученики найдут ваш аккаунт в соцсетях еще до начала занятий и это повлияет на восприятие вас как личности, вашего профессионализма и компетенций. Просто знайте, нет ничего хуже, когда ученики еще до начала занятий убедились, что вы глуп, зол, завистлив и мало чем интересны. Просто знайте. Будь интересным. Это увидят, еще до начала лекции и это поможет. — Сама практика преподавания меняется. Масса теоретической информации, которая водопадом падала в классах и аудиториях на головы учеников, теперь доступна в интернет, в разной форме и качестве. Люди приходят в класс за вашей интерпретацией, за вашим интересом к предмету, чтобы им заразиться, проникнуться, понять, полюбить предметную область, практику, точность понимания. Ученикам есть с чем сравнить, материал, его передача, вы всегда соперничаете с сотней других педагогов, видеоблогеров, экспертов. — Есть область, которую редко затрагивают учебные курсы — самореализация ученика. Как реальная цель, а не вываливание учебного материала на сотню голов за час, как частенько бывает. А это самое важное в педагогике. Весь материал должен рассказывать простой нарратив, через серию тем и заданий ты сам, самостоятельно будешь таким, как мы сейчас обсуждаем, замысливаем, проектируем. Мы сейчас между собой, между учителем и учеником придумываем новую успешную историю про тебя — карту путешествия за самореализацией. С учеником надо говорить про этот путь, тогда предмет становится мотиватором. Целью, инструментом трансформации себя. Таких педагогов мало — по пальцам.