Обложка канала

alexkrol

1761 @alexkrol

О том как интересней жить

alexkrol

6 лет назад
Открыть в
Продуктивная дискуссия с Irina Mackay, помогла сформулировать еще один барьер, который мешает людям строить полноценную карьеру в корпорациях, эффективно заниматься бизнесом и политикой.
В двух словах - все дело в типа наших отношений с людьми.
Для значительного большинства привычны следующие типы отношений:
Родитель - ребенок, Ребенок-родитель.
Дружба, Влюбленность, Любовь - неприязнь.
Подчинение, Доминирование,
Начальник, Подчиненный.
Назовем их инфантильными отношениями
Однако, семья, школа, вуз, армия, работа не учит следующим типам отношений:
Партнер-партнер
Союзник-Союзник
Сюзерен-вассал (клиент в римском смысле)
Ментор-Протеже
Продавец - Клиент
Лидер (партии) - Последователи
Селебритес - фанаты
Кандидат - электорат
Назовем их отношениями роста, потому что рост строится на этих отношениях.
Проблема в том, что пока человек находится в роли специалиста и живет в парадигме инфантильных отношений, ему не видать роста, как своих ушей.
Когда я говорю инфантильных/ наивных - это не зависит от возраста.
Здесь есть некоторые вполне великовозрастные читатели (60+), которые совершенно определенно пребывают в фазе инфантильных отношений.
В процессе этой дискуссии стало очевидно, что многим довольно трудно объединять привычный тип гуманитарной позиции и прагматичный вид отношений.
Возникает когнитивный диссонанс между инфантильными отношения "Дружба" и, к примеру, отношения роста типа "Партнерство".
Отсюда совершенно ложный принцип - не делай бизнеса с друзьями и родственниками.
Практически вся восточная цивилизация, да и весь успешный бизнес стоит на создании бизнеса с родственниками, друзьями, на этом стоит принцип клана.
Однако, несчастные жители СССР, особенно жители крупных городов были превращены в атомарные единицы, которые не способны использовать такой мощный ресурс.
Я подробно проясню это на он-лайн лекции 3-его октября. Что такое отношения роста, как инфантильные отношения не дают стартовать бизнес или приводят к его разрушению. Регистрация, для тех, кто не записался: bit.ly/TG_Lec031020