Об «эффекте троечника». Когда-то давно прочитал, что по статистике троечники добиваются потом в жизни бОльших успехов, чем отличники. И даже тогда согласился, ибо перед глазами было много таких примеров.
Но все же сейчас думаю, что это не совсем так. Важно – не быть посредственностью. А посредственным можно быть, учась как на 3, так и на 5. Просто троечников больше, вот и получается такая статистика.
Встречал много посредственных отличников и неординарных троечников. Впрочем, и наоборот.