​лучшие австралийские университеты пришли к выводу, что борьба с ИИ в университетах бесполезна Оно и понятно: даже требования типа предоставлять все работы в рукописном виде не останавливают, а даже наоборот раззадоривают студентов использовать нейронки, чтобы правила обойти. Казалось бы, тут могли бы помочь инструменты, которые находят следы использования нейросетей. Но в итоге, что бы ни обещали их производители, процент ложных срабатываний слишком высок. Иногда следы нейронок находят там, где их нет. И не находят там, где их действительно применяли. В итоге преподаватели и чиновники из образовательного сектора смирились и поняли, что генеративные инструменты использовать можно и нужно. Но проверять знания теперь предстоит как-то по-другому. И никакими запретами прогресс не остановить. Всё-таки есть в образовательном сообществе места, где здравый смысл возобладал