Взяв текст "Почему дети плохо учатся музыке", я дал задание Помощнику дописать. К моему удивлению, железный мозг выдал вполне разумное заключение: Алёна и Татьяна поняли, что для того, чтобы их ученики снова стали использовать свою логику, настроение и эмоции, необходимо провести переоценку ценностей. Начать диалог о значении музыки в способности ребенка усваивать знания и применять их в будущем. Они придумали различные методики для доступного обучения. Они направили интерес своих учеников на различные жанры музыки и жанры исполнения. Они пытались привлечь ребенкам интерес к восприятию и осмыслени. Если результат работы искусственного интеллекта вас не устраивает, можно перезапустить задание. Помощник напишет другой текст. Оказалось, что он не повторяется, и всяких раз пишет различно. Хотя сохраняет главную мысль. Ещё вариант дописывания статьи: Но это не значит, что все теряется. Есть люди, которые очень ценят музыку и вносят вклад в неё. Музыка продолжает жить и процветать в виде различных стилей и жанров. И целью Алёны и Татьяны является воспитание нового поколения музыкантов. Они преподают детям точное владение инструментами, учат правильно играть. Они понимают, что инструмент надо изучать на настоящем и что это не может быть реализовано исключительно изучением нот и записью дорожек. ИИ дописывает мой текст на русском языке! Он сам сделал вывод из русского текста, додумал мысль и выразил её русскими словами!