ЧАС ДОКТОРА.  Владимир Евсеев. ⠀ Владимир Иванович Евсеев - Доктор технических наук, профессор кафедры И4 «Радиоэлектронные системы управления», Научный руководитель Инженерно-Космической школы БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова. Именно о Владимире Ивановиче и его участии в программе "Час Доктора" мы Вам сегодня расскажем! ⠀ – Владимир Иванович, расскажите, пожалуйста, что такое "Час доктора" и в чем заключается идея данной программы? ⠀ – Это согласованная с Комитетом по образованию Санкт-Петербурга программа, которая позволяет нам, активистам – докторам самых разных наук, общаться со школьниками в рамках одного академического часа. За этот час мы рассказываем о своем направлении деятельности, о своей науке, а ребята могут задать интересующие их вопросы. Это, в первую очередь, носит профориентационный характер, так как довольно редко мы встречаем школьника 10-11 класса, который точно уверен в том, кем он хочет стать. Мы же призваны помочь и дать возможность им найти то направление, которое будет интересно. Данной программе уже около 5 лет. За прошедшие годы мы посетили уже очень многие школы и надеемся, что в дальнейшем школ, в которых пройдет "Час доктора" станет еще больше! ⠀ – Владимир Иванович, а если вдруг школьника заинтересовала космическая отрасль, он начинает углубляться в тему и задает много вопросов, чем сбивает план рассказа, все-таки 45 минут иногда может не хватить для того, чтобы охватить все темы направления. Как быть, чтобы и не угас интерес школьника, и уделить время каждому? ⠀ – Действительно, 1 урок - это мало, поэтому от нас, ученых, и зависит то, как мы построим свой рассказ. Я на встречах стараюсь, как специалист по космическим информационным системам, дать основные, базовые вещи именно для понимания, например, на чем основана наша наука, в чем она заключается и что даёт человеку и обществу космос и его освоение. Конечно, у них сразу возникает множество вопросов, иногда на них даже сложно ответить. Поэтому мы, как уже состоявшиеся ученые, должны уметь ответить на любые сложные вопросы ёмко и понятно для каждого из ребят. Если вопросы задают, это прекрасно, значит, их тема заинтересовала. ⠀ – Если школьника заинтересовало, космическое направление, какие перспективы открываются перед ним? ⠀ – Знаете, сейчас многие области и направления, допустим, та же оборонная или космическая наука и промышленность, испытывают недостаток кадров, недостаток квалифицированных инженеров. Этот процесс берёт начало еще в 1990-е годы, когда многие шли учиться не туда, куда хотели, а туда, куда им говорили идти и куда брали, от этого произошла ситуация, когда после выпуска многие просто не хотели работать по профессии, им это было не интересно. Сейчас же перед школьниками открыты перспективы изначально выбрать ту профессию, которая будет им по душе. Мы им рассказываем и стараемся донести то, что мы, старшее поколение, обязаны передать им, младшему поколению, то, что умеем и то, что знаем, ради прогресса в научной деятельности нашей страны и мира. На нашем поколении лежит ответственность за подготовку будущих инженеров и учёных для самых высокотехнологичных отраслей. Они это воспринимают и готовятся морально к тому, что они нужны стране. А это большой стимул, глаза ребят начинают гореть! В заключение могу ещё сказать, что в нашем университете второй год работает Инженерно-космическая школа, в которую мы набираем группы старших школьников (9 и 10 классы) и даём им основы ракетостроения и космонавтики. Это служит хорошей дополнительной подготовкой и помогает школьникам сознательно подойти к выбору профессии и к поступлению в наш университет «ВОЕНМЕХ», который, как известно, лучше всех! ⠀ Владимир Иванович, спасибо вам большое за уделенное время и за Ваш вклад в науку и в будущее молодого поколения!