🔺Золтан Кодай: 1.пение и записывание мелодии по слуху; 2.воспитание неполноценно без музыкального воспитания; 3.отличия музыкального человека: развитый слух, развитый интеллект, развитые чувства, развитые руки.
🔺Хелен Хайнер: 1.воспитание слушателя важнее воспитания музыканта; 2.лучшее музыкальное развитие - обучение игре на электронном фортепиано; 3.насильно не тянуть ребёнка на профессиональный уровень.
🔺Эмиль Жак-Далькроз: 1.система музыкального ритмического воспитания.
🔺Шиничи Судзуки: 1.все дети музыкальны; 2.необходима искренняя любовь учителя к детям; 3.главные помощники - родители.