​​Поколение «М». Так называют современных детей, где «М» — это многозадачность. Нынешнему школьнику нетрудно решать примеры в перерыве между ответами на сообщение другу, сидя перед компьютером с наушниками и чем-нибудь вкусным из холодильника. При этом он рассказывает вам, как прошел день и регулярно заглядывает в игру на планшете: не обновились ли жизни? Такой режим подготовки к урокам кажется ему совершенно обычным. Да, это действительно может быть так, если все свои дела он выполняет качественно и учеба при этом не страдает. Кто-то может слушать музыку и писать сочинение, кто-то — разговаривать по телефону и решать задачи. Есть такие дети, которые могут делать несколько дел одновременно и качественно. Бывает и по-другому. ⤵️ Ребенок забывает про учебники с тетрадками и полностью зависает в компьютере. Иногда может написать пару слов в перерывах между игрой или пролистыванием соцсетей. А может прочитать пару строк и продолжить собирать конструктор. Ему трудно сосредоточиться. Он постоянно на что-то отвлекается. Часто такая проблема бывает, если детей в семье несколько. Братья и сестры регулярно могут отвлекаться друг на друга. Если один уже выучил уроки, а второй только сел за них, то соблазн предаться играм и безделью крайне велик. 😏 Даже шуршание шариковой ручки о лист бумаги будет его отвлекать, если ребенок не обладает врожденными навыками многозадачности и хорошей концентрацией внимания. Нет, не нужно возводить шумоизоляционные стены или ходить на цыпочках перед ребенком. 😀 Многозадачность можно «приручить». Рассеянный от природы ребенок может научиться удерживать свое внимание и делать несколько дел без ущерба результату. Этот навык мы формируем на наших занятиях с помощью специальных заданий и упражнений. Нажимайте на ссылку и переходите на сайт, чтобы узнать подробности, задать вопросы и присоединиться к обучению. 🌺