Послушный и ответственный  — это не всегда одно и то же. Когда ребенку говорят: собери портфель, выучи уроки, реши этот пример, сходи туда, сделай то — это тренирует в нем исполнительность. За него уже подумали. Ему сказали, что и как сделать. Ребенку остается лишь выполнить ✔️ В школе — так же. Часто отметки ставят не за реальный уровень знаний, а за сделанную по одному лекалу, пусть и кое-как, работу 📄 Написал сочинение, хоть и с ошибками, но сделал же! Получи тройку. Забыл дома тетрадь с домашкой, даже выполненной, получай два. Сделал — хорошо, не сделал — плохо. Как — для этого есть регламент и четкие критерии оценки. Ребенок понимает, что инициатива наказуема. Даже выражать свое мнение нужно по шаблону, небо всегда красить синим, а траву обязательно зеленой. Школа выдает инструкции и указания. Общество требуют послушания. Может, поэтому после школы мы видим столько растерянных детей, которые не знают, как им дальше жить? 🤯 Сначала ребенку 11 лет говорили что делать и как, требовали послушания и исполнительности. Прозвенел последний звонок и, вдруг выясняется, что ребенок уже взрослый. Он должен сам принимать решения и думать, что делать со своим будущим. Только ребенка этому не учили. Он не умеет и не знает, как брать ответственность за себя и свои действия. Его учили исполнительности. Подросток по-прежнему ждет указаний сверху.  Чтобы кто-то пришел и сказал, чего он хочет, что ему нужно и как это сделать. Чувство ответственности не формируется просто так. Его важно целенаправленно развивать. Как вы считаете, кто должен научить ребенка ответственности? Родители, школа или жизненный опыт в будущем?