Воля Я вот сегодня размышляю над тем, кто и при каких обстоятельствах ломает волю людям и превращает их в пассивных и покорных существ. Репрессивные механизмы я рассматривать не буду, с ними и так понятно: пытками и страхом можно сломать если не каждого, то практически каждого, каким бы он борцом ни был. Но обычно механизмы ведь более мягкие, и применяют их с самого детства. Не высовывайся, не спорь, бойся начальства - вот это вот всё откуда берется? Тут можно вспомнить, например, школу, и сказать, что там "система" начинает вовсю зомбировать детей. Но блин... вспоминая мою школу - я помню, что учителя никогда не были реальным авторитетом для детей, а непокорность и всяческие диверсии воспринимались как подвиги. Типо кинул в унитаз дрожжи - умница, взорвал петарду в коридоре - дурак конечно, но всё равно храбрец. Бутылку пива пронёс на урок и был с этим пойман? - спасибо за шоу, давай ещё. Когда учитель кого-то отчитывал, дети ржали и к отчитываемому относились как "к своему", а учитель - ну это жандарм, разве заключенные будут относиться к охранникам с любовь? Это, конечно, всё не универсальная модель поведения школьников (наверное), но в целом - массовой покорностью и подавленной волей там не пахло В университете, кстати, в мои годы волю никому не подавляли и никакой идеологии не навязывали - комсомол уже ушел в прошлое, неосталинизм еще не возник. Напротив, приветствовалось самостоятельное формирование своего мнения, изучение разных источников, изучение разных исторических школ и подходов - такой, собственно, и должны быть наука и образование. Единственное давление, которое на тот момент ощущалось пока еще смутно, вдали, неявным отголоском - это давление на атеистов, как это ни странно. Мол нехорошие вы люди, не то чтобы это запрещено, но что-то не то... Не могу сказать при этом, что мне волю никто не ломал. Ломали, конечно. В первую очередь - строгие родители. В любом конфликте или споре всё было без вариантов - как мне сказали, так и будет. А бунт подавлялся либо игнором, либо криком. В итоге я лишь недавно осознала, что у меня фрустрация, ступор и выученная беспомощность начинается в любых конфликтных ситуациях. Как только сталкиваешься с разногласиями с кем-то, то воспринимаешь ситуацию как заведомое поражение - меня никто не услышит, спорить бесполезно, я ни на что не влияю, я не смогу ничего изменить. Так было в детстве с отцом, который просто подавлял криком, и ему нечего было противопоставить. Ну и этот паттерн, осознав, я начала выкорчевывать - помнить, что всегда, когда нужно, я могу спорить, я могу отстаивать свою правоту и свои интересы, я могу конфликтовать и вступать в конфронтации - без истерик и не с целью выразить беспомощный протест, а чтобы добиться своего - я могу переубедить, я могу отстоять свою позицию, я могу побеждать. Как и каждый из вас. И частно для этого нужна не тупая агрессия и фонтанирование эмоциями, а гибкость, интеллект и воля. Поэтому, друзья, не ломайте волю вашим детям. Сегодня ваш ребёнок не научится противостоять вам, спорить, и отстаивать свои интересы. А завтра он не сможет сказать "нет" абьюзеру, уйти от мужа, который дерётся и оскорбляет или поставить на место обнаглевшего начальника. Всему есть своя цена. Я никогда не работала в бюджетных организациях, так как там свобода совести и собственный моральный компас всегда могли столкнуться с конъюктурными трудностями, и там принято трепетать перед начальством. Сказали идти на митинг в поддержку сами знаете кого - пойдут. Учителям скажут работать на выборах и делать то, что там принято делать - пойдут, куда деваться - детей ведь надо кормить, а где найти другую работу? В бюджетных организациях начальник - это не тот человек, с которым можно подискутировать и найти компромисс, прийти со свой проблемой и найти совместное решение. А, может, мало кто пытается.