Как практиковать осознанность, чем нейробиология полезна в быту и как разобраться в отношениях с самим собой и близкими. Автор канала — журналист и редактор Настя Травкина
Какой была бы моя биография, если представить её в виде списка нехудожественных книг?
Одна из любимых книг была — «Приключения Кубарика и Томатика, или Веселая математика» (Генрих Сапгир, 1970). Это была совместная работа писателя и методиста, чтобы приучить детей к математике. Не знаю, сработала ли книга или что-то еще, но в 4-5 лет я очень любила решать примеры для школьниковв.
Классу к 8 свой математический задор я растеряла. Мне казалось, потому что я — «гуманитарий». Но теперь мне очевидно, что деление на гуманитариев и технарей бредовое, а мне не очень повезло ни с учителями, ни с тем, что мои родители работали целыми днями, и со мной некому было заниматься.
«Откуда берутся дети» (А. Аудариня, М. Путниньш, 1989) — тоже была одной из любимых. Мама дала мне ее почитать, когда мне было чуть больше 3 лет. Я часто ее перечитывала. Больше всего любила картинки с описанием процесса выработки яйцеклеток и с растущим эмбрионом.
В 1989 году — в Советском Союзе, между прочим — книги для самых маленьких так подробно рассказывали о сексе и репродукции! Сегодня такую книгу выпустили бы под знаком 18+ и продавали бы по паспорту.
Люди в разрезе мне всегда были интересны, у моего отца дома была какая-то энциклопедия младенческих болезней, и в четырехлетнем возрасте я обожала изучать виды сыпи, схемы неопущения яичек и прочее. Как она называлась, я не помню, но помню, что в 6 лет у меня появилась многотомная Детская энциклопедия 1964—1969 годов.
Каждый том был посвящен какой-то теме. Больше всего я любила том «Мир небесных тел. Числа и фигуры» — но мне все время казалось, что я слишком глупая, чтобы понять, что там написано, но мне нравились картинки про космос. Любила еще «Растения и животные», «Человек» и «Зарубежные страны», но у меня такое ощущение, что я в основном смотрела картинки и читала подписи, пропуская сами статьи.
«Вредные советы» Григория Остера — художественное произведение, но в детстве я читала его так, как сейчас читают селф-хелп — то есть ища ответ на вопрос о том, как жить.
Оттуда я усвоила две вещи: во-первых, всё надо делать наоборот, чем говорят взрослые (уже и взрослых нет, а я всё еще наоборотная немного), во-вторых, к ругани и угрозам взрослых не нужно относиться серьёзно, потому что в любом случае и от волока голодного и из милиции забирать меня придется им.
Я считаю, Остер заложил основы моего волюнтаризма — а ещё невероятно противного характера в подростковом возрасте. Спасибо ему за содействие, как говорится.