Из серии «Социальная антропология для чайников». Всё верно подмечено, но акценты смещены. Всё, что описано, происходит уже в бедных или богатых семьях, и в нескольких поколениях. Недаром появился термин «копирующая бедность» - прадед был бедным, и правнук не только бедный, но и продолжатель его привычек. Автор бестселлера «Будет ли ваш ребёнок бедным или богатым?» Томас Корли на протяжении 5 лет наблюдал за ежедневным бытом 233 богачей и 128 бедняков. Все отличия и особенности исследователь подробно фиксировал и составил список привычек, которые нужно развивать с самого детства, чтобы стать успешным. - 63% детей, которые впоследствии стали миллионерами, родители заставляли читать две или более нехудожественные книги в месяц; - только 6% богатых верят в выигрыш в лотерею, тогда как у бедных этот процент составил 77%; - лишний вес играет роль - только 21% богатых имели свыше 15 кг избыточного веса по сравнению с 66% бедных; - сидеть в интернете часами - тоже привычка бедных. 63% богатых людей используют Сеть для развлечения менее часа в день, а вот 74% бедных тратили на это более одного часа в день; - та же история и с телевизором. 67% богатых смотрели телевизор менее одного часа в день по сравнению с 23% бедных. 9% богатых смотрели реалити-шоу по сравнению с 78% бедняков; - социальная активность тоже косвенно помогает стать богаче - 83% богачей участвовали в школьных мероприятиях своих детей по сравнению с 13% бедняков; - состоятельные люди чаще слушают аудиокниги - 63% богатых используют именно такой досуг во время дальних поездок; - также успешные люди (79%) уверены, что признание и деньги приходят к самым настойчивым. А вот те, у кого мало денег, чаще думают, что богатым просто повезло и если ты родился в бедной семье - уже ничего не исправить; - 95% миллионеров занимались фитнесом более 30 минут в день, 4 дня в неделю. Только 23% бедняков поступали так же; - состоятельные люди гораздо чаще смотрят на жизнь позитивно (63%), а вот менее финансово успешные в большинстве случаев (94%) имеют негативный настрой; - абсолютно у каждого миллионера был наставник в карьере, а вот у бедняков этот процент стремится к нулю. Единственное, что точно может сделать бедняк сам и без усилий – это больше интеллектуально развиваться. Но опять же кто-то должен подсказать ему это – примеров в семье может не быть. В школе для простолюдинов тоже вряд ли помогут чем-то. С другой стороны, слишком умный и непохожий, проживающий в квартале для бедняков – это часто осложняет общение со сверстниками-бедняками. В общем, «куда ни кинь – всюду клин».