Под неумолимо наползающее первое сентября написал колонку для Форбс на не совсем уж новую тему, но не теряющую, увы, актуальности: информатика — это не профориентационная дисциплина, а нечто гораздо большее в нашей жизни и тем более в жизни сегодняшних школьников. Поэтому и ее место в программе, и суть ее преподавания неплохо бы поменять: это же способ понять, что происходит на цифровой стороне жизни ребят, а она у них у всех уже большая, и будет только толще становиться.