Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры – Эрик Берн

Судьба – сложная штука. И ее сценарий закладывается в людей в раннем детстве. Но, к сожалению, люди, которые могут непосредственно воздействовать на ребенка в первые годы его жизни, редко задумываются, насколько важно каждое их слово и каждое их действие.

Эрик Берн предложил миру удивительную книгу – «Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры».

В ней автор обращает внимание читателей на то, что у каждого человека свой сценарий жизни. И у каждого он разный. И то, какой он, зависит от того, с чем пришлось столкнуться ребенку в первые 4-5 лет его жизни.

Это точно?

Эрик Берн был последователем Фрейда, и поэтому его теория о конфликте внутренних Я похожа на другие суждения. И автор на 100% уверен, что от того, что вложили в голову ребенка в раннем детстве, зависит то, как он проживет свою жизнь.

Правда, люди редко об этом думают. Им кажется, что все идет своим чередом, плывут по течению, порой натыкаясь на те же самые подводные камни, танцуют на граблях. А вот откуда берутся эти камушки и грабли, им невдомек.

Но если чуть углубиться в их детство, узнать о том, как их воспитывали, какими были родители, что они говорили, что делали, как общались между собой, то можно заранее определить сценарий, по которому люди проживают свою жизнь.

И ничего не изменить?

Почему же, автор оставляет надежду на то, что при желании можно покинуть привычный сценарий и круто изменить свое будущее. Беда в том, что сделать это самостоятельно практически невозможно. А понять, что проблема существует, еще сложнее.

Только опытный психотерапевт поможет осознать, в чем заключаются подводные камушки детства, и как их грамотно обходить, чтобы не разбить свою лодку в щепки.

Почему так?

Теория о трех Я вполне лаконично раскрывает истинную суть. В каждом человеке живут три Я – ребенок, взрослый и родитель. Ребенок отвечает за желания, эмоции и страхи. Взрослый – за рациональные решения. А родитель как эхо отзывается в мозгу – наставляет, запрещает или разрешает.

Каждое решение человек принимает с учетом одного из двух Я - ребенка и взрослого. А третье Я – родитель – то и дело, как качели, склоняет его в одну или другую сторону. Поэтому на одну и ту же ситуацию у человека могут быть расхожие мнения.

К примеру, учитель отругал ученика за плохое поведение или неудовлетворительную работу на уроке. Он одновременно понимает, что это было нужно, ученик заслужил. И он гордится, что мог проявить жесткость и стойкость духа. Но одновременно он сожалеет, ведь помнит и себя маленьким ребенком, и знает, как обидно слышать замечания и критику в свой адрес.

Примеров можно привести хоть тысячу, но смысл в том, что любое наше действие вызывает различные отголоски у наших Я. И каждое из них имеет право быть.

Что важно?

Пожалуй, основной посыл книги необходимо понять родителям, воспитателям, учителям и другим людям, которые входят в ближайшее окружение детей.

Каждое действие, слово и дело имеет значение для формирования сценария жизни детей. И от этого зависит, кем малыши вырастут – победителями, неудачниками, мечтателями или даже преступниками.

Порой родители сами калечат судьбы своих детей, не желая того. Для них быть родителями – это как игра. А дети – новые игрушки. И даже если кажется, что будучи взрослее, дети смогут принимать собственные решения, это мнение ошибочно.

Все, что люди вкладывают в головы детей, имеет колоссальное значение. И от этого зависит сценарий, который определит то, каким станет взрослый человек в будущем.

Стоит ли прочитать книгу?

Измениться самим без помощи она поможет, вряд ли, но может направить в нужном направлении. Гораздо важнее взрослым осознать, насколько сильно их влияние на формирование судьбы детей. И Эрик Берн рассказывает об этом очень подробно, бережно раскладывая все мысли по полочкам.