ПРИЧИНА КРУТОГО РЕЗУЛЬТАТА 👇🏻 В самой Даше, которая с первого же дня встала в позицию ученика, ловила каждое мое слово, делала все не ради галочки, а ради результата. Не ныла, если что-то не получалось, а приходила ко мне и мы анализировали и докручивали действия. Соглашалась на эксперименты. Не молчала, спрашивала, трясла меня, чтобы разобраться во всем, что непонятно. Были сомнения - мы вместе разбирались. Были страхи - тоже разбирались вместе. ВМЕСТЕ. Да, безусловно, не имей я нужного опыта, знаний и инструментов - я бы не смогла помочь ей сделать результат. Но это лишь 50% успеха. Вторые 50% успеха зависели исключительно от Даши. Наставничество - это совместная работа. И если вы, глядя на чужой кейс думаете «о, сейчас и мне так же сделают» - облом. Придётся ебашить. Не готовы - никакие крутые кейсы наставника вам не помогут. Крутые кейсы - это заслуга не только меня, моей крутой программы, но и моих наставляемых. Вот поэтому я так тщательно выбираю с кем работать и так много отказываю. С первых слов уже обычно понятно - способен ли человек на результаты. Я в работу беру только тех, кто способен, в ком вижу потенциал. Но их результаты зависят уже только от них самих.