Как впустить в свой мир людей, чтобы они его не разрушили? Вчера закончился пятимесячный курс "Альтернативная методология преподавания" у Дарьи Масленниковой. Даша сумела выстроить очень сложный, красивый и многогранный мир, в котором она не просто сама прекрасно ориентируется, но и каждого входящего в ворота этого мира встречает, как приносящего дары. Именно эта магическая способность меня в ней и привлекла. Сейчас я понимаю, что шла не за методологией, а за ответом на вопрос "Как впустить в свой мир людей, чтобы они его не разрушили?" Появилось ли у меня понимание, что такое методология? Научилась ли я создавать инфопродукты? Получила ли я в свое распоряжение крутые инструменты для оформления своих смыслов? Да, и все это я уношу с собой. Но главное, что я взяла из курса, лежит не в области методологии. Я уношу с собой осознанное и присвоенное состояние, из которого человек не только создает свой мир, не только получает от каждого пришедшего в него силу, но и обогащает пришедшего ровно тем, что тот может унести. Я поделюсь этим состоянием и на примере Даши (надеюсь она меня простит за раскрытие ее магической силы), разверну принцип создания живых человеческих миров и их естественного и красивого проявления. У каждого из нас есть пульсар. Этот пульсар и является источником рождения миров, который человек создает во время своей жизни. Проявляться пульсар может миллионом разных форм, но главная тональность у него одна. У Даши эта тональность – "близость". Это слово звучит в Дашиной речи постоянно, даже, когда оно не произнесено. Оно прошито в каждом ее действии и в каждом инструменте, заложенном в курсе. Что послужило рождению пульсара, не важно. Важно, что пульсар ищет способ быть увиденным и познанным. Увидеть и познать его можно в любой сфере человеческой деятельности. Ремесло не имеет значения. Главное, чтобы эта сфера давала возможность долгое время кайфовать самому создателю миров. От чего кайфовать? От того, что сама деятельность все время подбрасывает новые вызовы, преодолевая которые, человек узнает что-то новое и удивительное о себе и мире. На самом деле любое ремесло обладает такими свойствами, если смотреть на нее через свой пульсар. Вопрос только в том, где мы столкнемся с такой преградой, сквозь которую не сможем пройти и остановимся. Синоним пульсара Бог, абсолют, творческая сила, любовь и пр. Сам по себе пульсар целиком непознаваем, но может быть познан и увиден через какую-то человеческую деятельность. Пульсар всегда про соединение. Потому что он сам себя познает, собирая разные грани себя. Человека, который делает свое дело, опираясь на пульсар, мы называем "XXXX от Бога". Хирург от Бога, плотник от Бога, методолог от Бога. Даша выбрала своей сферой методологию. Вы спросите, где связь? Методология и близость! Чистый парадокс. Практически дзенский коан. Коаны – это примеры максимально несвязанных для обыденного человеческого восприятия мира понятий или явлений. Тот, кто их соединяет, достигает просветления. Просветление – это не какое-то сказочное пространство, в котором достигшему откроются все истины и блага. Просветление – это ясное видение связей между очень далеко отстоящими в дуальном мире понятиями. Одаренные сильным интеллектом люди выбирают себе задачки для связывания двух и более абстрактных понятий воедино. Например, какой-то науки и какого-то необъятного принципа соединения. В Дашином случае – методология и близость. Одаренные большой чувствительностью люди выбирают себе сферу телесную или рукотворящую и создают связь с чем-то, что ощутить обычными человеческими сенсорами невозможно. Например, Буто. Я сейчас его изучаю, поэтому приведу его в пример. Танец – это движения тела в видимом пространстве, а буто поставило себе задачей танцевать в невидимом пространстве. И не просто танцевать, но делать его видимым для смотрящих. Неважно с какой стороны заходить, от интеллекта или тела. Оба этих входа ведут к одной вершине – решению нерешаемой задачи по соединению на первый взгляд несоединяемого.