>​​О воспитанности Многие родители, поддавшись влиянию психологической пропаганды, боятся воспитывать детей. Психологи сказали, воспитывать - нехорошо. Дети должны быть свободными и расти без травм. В результате получаем вымотанных родителей, неуправляемых детей и далее взрослых без уважения, границ и эмпатии (тех самых абьюзеров). Невоспитанность и свобода - разные вещи. Чтобы жить в обществе среди других людей нужно хотя бы минимальное воспитание. Вежливость, субординация, этичность, уважение, деликатность. Родители боятся лишнее слово сказать ребенку, объяснить, что нельзя бегать или кричать в местах, для этого не предназначенных. Что не надо ломать игрушки или разрушать сделанное другими детьми. Что маме нужно отдохнуть, когда она устала или болеет. Вдруг ребенок получит от этого травму и вырастет закомплексованным?! Только закомплексованным становятся совсем от другого, а без травм вырасти невозможно - таково наше человеческое полевое устройство (мы все расщеплены с самого рождения, и даже "до"). Свобода без границ - очень небезопасна, ибо тогда она превращается в хаос. Расти в хаосе - вот, что реально опасно для психики ребенка. Ребенка нужно научить чувствительности к боли других. И это не значит, что он вырастет созависимым, ориентируясь на настроение других. Речь не про настроение, а про понимание, как себя вести, когда другому человеку плохо. Понимание, как твое поведение отзывается в другом человеке. Это и есть эмпатия. В терапии становится видно, что большинства конфликтов просто не было бы при эмпатичности и воспитанности обеих сторон. Психологи многое списывают в поведении человека на его расстройство или личностную организацию психики - пограничное личностное расстройство (ПРЛ) , нарциссизм и др. Пытаясь объяснить , почему абьюзер так себя ведет. Но я могу сказать, что большинство абьюзеров позволяют себе так относиться к другим людям не потому что страдают от функционирования своей психики, а потому что они просто невоспитанные. Родители не научили их вежливости, взаимопониманию, ответственности за свои дела и слова, сочувствию и тому, что они - не пуп земли, и другие люди тоже имеют свои раны и проблемы, и это нужно уважать, что нужно уважать чужое время, а не только заниматься сбрасыванием своих аффектов на других. Саморегуляции аффекта тоже нужно учить ребенка, мягко направляя и объясняя, как наше поведение отзывается в других людях. Это и есть воспитание, чтобы ребенку не вырасти дикарем в обществе других людей, от чего он сам в дальнейшем будет испытывать огромный дискомфорт и трудности в установлении длительных и удовлетворительных человеческих отношений. На фото: мягкий запрет, с любовью Елена Лях https://t.me/psyconstellations