От методики обучения РКИ к межкультурной коммуникации Что представляет собой обучение РКИ в контексте межкультурных образовательных программ? Как и зачем нужно работать с газетой в иностранной аудитории? Какие есть возможности использования телеинтервью в обучении китайских студентов русскому языку? Стоит ли использовать родной язык в обучении языку неродному? На эти и другие вопросы, касающиеся методики преподавания русского языка как неродного, русского языка как иностранного, отвечает доктор филологических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования Российской федерации, Член Правления РОПРЯЛ c 1999 по 2019 годы, Член Санкт-Петербургского Союза журналистов, ведущий научный сотрудник межвузовского Центра билингвального и полилингвального образования РГПУ им. А.И. Герцена Лысакова Ирина Павловна. Слушать и смотреть можно на всех доступных платформах: Apple Podcasts Google Podcasts Castbox Youtube Rutube Яндекс Музыка #подкаст