​​📚Изучаем русский, узнаем Россию Хорошее пособие, дающее возможность и повторить известную из базового курса лексику, и узнать новое о России и людях, и «окунуться» в лексические трудности внутри классических тем и макроситуаций: «Летайте самолетами Аэрофлота!» (в аэропорту), «Счастливого пути!» (на вокзале), «Почем картошку продаете?» (на рынке), «Ни пуха ни пера!» (где и как мы учимся) и др. Состоит из 12 уроков (глав). Все главы имеют одну структуру: небольшой текст (законченный фрагмент из произведения известного писателя России, интересный по содержанию и вводящий в тему), после него – вопросы на понимание текста, затем – диалоги, представляющие частотные ситуации для названной в уроке темы и задания в тестовой форме на восстановление реплик диалога. Затем следуют коммуникативные задания – вопросы, заставляющие формулировать ответы, используя свои знания по теме. Далее дается лексика по теме и вопросы, требующие ее использования в ответах. Есть задания на подбор синонимов, составление словосочетаний (в заданиях на нахождение соответствия). Предлагается интересная работа с паронимами, словами, близкими по значению и звучанию (рекомендуем для уровня В1+ – В2). Следующие задания – когнитивно-коммуникативные: составьте рассказ по рисунку, дайте название рисункам. Далее  - работа по стилистике: вставить в предложение соответствующий контексту стилистический вариант слова/словосочетания. В рамке дается информация про традиции, интересные факты, связанные с темой урока. Есть и рубрика «Запомните!» - о корректном употреблении многих выражений. Последние задания – на составление диалогов в ситуациях, которые будут в жизни иностранца в России, и на создание рассказов по картинкам. Есть иллюстрации – рисунки Х. Бидструпа, веселые и милые. Есть приложение – список употребительных аббревиатур и сокращений.   Познакомиться с пособием можно здесь Н.В. Баско. Изучаем русский, узнаем Россию. Учебное пособие по развитию речи, практической стилистике и культурологии. М.: Флинта: Наука. 2005. – 280 с. #пособия