🔖 Онлайн-ресурсы Аудирование как вид речевой деятельности - важная составляющая любого урока РКИ. Послушать радио и посмотреть видеофрагмент можно с авторами интерактивного курса «Слушаем и понимаем русскую речь»  Н.Б. Битехтиной и В.Н.Климовой (уровень А2-В1) курсы На примере готового интерактивного урока «Слушаем и понимаем информационное сообщение о празднике» (В1) урок мы можем актуализировать  важную дату в нашем календаре, а именно: 6 июня - День русского языка. Поговорить о празднике, о литературном языке и его основателе. Вместе с тем мы можем поработать по авторскому алгоритму аудирования, который включает: - 1-  первое прослушивание, нацеленное на общее понимание звучащего текста, на глобальный охват информации; - 2 – снятие лексико-грамматических трудностей с блоком заданий:  • слушайте и повторяйте слова и выражения; • слушайте объяснение слов и выражений; • слушайте, читайте, выбирайте значение слова по контексту; • читайте и повторяйте цепочки (слов). - 3- второе прослушивание (аудирование текста по частям с опорой на систему вопросов). Выход в говорение как составляющая алгоритма аудирования (и чтения) здесь отсутствует. Тем интереснее представляется работа с данным онлайн ресурсом!  Ведь вы можете   продолжить работу со звучащим текстом и сформировать речевые умения с помощью  коммуникативных заданий, разработанных и сформулированных  вами!   урок # ресурсы