Бывает просто детская травма, а бывает учебная. Есть исследования, в которых отмечается, что до 1/3 взрослой аудитории имеет учебную травму. Она связана с тем, что происходило в классе: унижения, нападки и оскорбления, хаос, который приводит к полной неопределенности.
У таких слушателей есть не только страх учиться, но и страх ошибиться. Сама по себе учебная среда вызывает большие опасения и кажется безопасным местом. Иногда такие травмы бывают очень глубокими, потому что связаны с чувством собственного достоинства и уверенности в себе. Они очень сильно прошиты в личность.
Что с этим делать? Помнить и понимать, что отсутствие мотивации учиться может быть связано не только с упрямством и нежеланием развиваться.