Применение технологий ИИ, в том числе в сфере образования, надо регулировать, не ограничивая при этом их развитие. Первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга отметил, что вопрос заключается в том, «как это должно быть зарегулировано, чтобы и не притормозить, не дай бог, не ограничить развитие данной сферы, но при этом сделать так, чтобы она была на пользу, а не во вред». Сейчас разработкой вопросов госрегулирования в этой области занимается думский комитет по информационной политике, информационным технологиям и связи.