Ситуация одновременно парадоксальная и предсказуемая. Сыну Луке, который учится в пятом классе, задали написать сочинение по картине Григория Мясоедова “Страдная пора. Косцы”. Сын написал сочинение на тройку. Это вызвало моё возмущение, потому что в нашем роду никто сочинений на тройку не писал. Я сказал педагогу — а можно он перепишет? И, естественно, продиктовал сыну, что именно нужно писать. О трудолюбии русского народа, об усталости крестьян, о том как на картине собраны несколько поколений. Лука сказал — нормально, но, можно я напишу свой вариант? И написал. В итоге, мой вариант получил тройку, а его — пятерку. Это мне напомнило другую историю. Я учился вместе с Аней Соловьевой — дочерью Сергея Соловьева и Татьяны Друбич. Она училась на класс старше, но словесник у нас был один — Олег Михайлович Зальцман. Дальше передаю вам со слов Анны. Задали им написать сочинение по роману Льва Николаевича Толстого “Анна Каренина”. Аня пришла домой, поделилась этой бедой с папой. Папа — Сергей Соловьев — сказал, ну, не проблема, сейчас напишем. И написал страниц на восемь. На следующий день наш словесник поставил на сочинении Ани резолюцию — “Написано чрезвычайно глупым и поверхностным человеком”. А я еще думаю, когда меня оценят в ГБОУ СОШ 1236?.