Меня неизменно поражает устойчивость социальных и городских систем управления. Казалось бы — восемь лет города обстреливают. Там люди остаются без крова, без средств к существованию, без работы, без припасов, часто без воды, электричества, тепла. Без родственников и без зримой надежды как-то улучшить свое положение. И вдруг читаешь — 120 школьников ДНР подали заявки на участие во Всероссийском военно-патриотическом диктанте. То есть, при всем перечисленном, есть в тех городах и селах школы, есть школьники, есть возможность подавать заявки, писать диктанты. Есть администрация, координация и стремление к налаживанию сносной жизни. Нет вот этого — “сгорел сарай, гори и хата”, нет поголовного желания все бросить, повесить замок и табличку — “не получилось. закрыто”. Зато есть люди, которые, я полагаю, очень точно понимают и деятельно воспринимают понятия патриотизма, родины и своей земли. Собственно, о чем таким людям может поведать патриотический диктант? Да они его одним зубом щелкнут. Нужен еще отдельный диктант, посвященный этим школьникам и их родителям. Всего же в России диктант пройдет на площадках общества “Знание” во всех крупных городах — Екатеринбург, Казань, Владивосток, Архангельск, Курск, Вологда, Саранск — и примут в нем участие 100 000 школьников. Потому что, как бы ни хотелось думать о вреде идеологии и неугасимом свете доброго единого мира, приходится наблюдать следующее — воспитание патриотизма стало вопросом выживания нации.