В апреле вступил в силу федеральный закон, регламентирующий порядок итоговой аттестации и поступления в вузы для выпускников школ, до 2022 года обучавшихся по украинским программам. Речь идёт о жителях присоединённых регионов и беженцах, проживающих в остальных субъектах РФ. На протяжении четырёхлетнего переходного периода такие выпускники получат возможность не сдавать ОГЭ и ЕГЭ и поступать в вузы по внутренним экзаменам, установленным учебными заведениями. В этом году такой же порядок распространится на выпускников школ из приграничных регионов – изменения коснутся ребят из 413 учебных заведений Белгородской, Брянской и Курской областей. Федеральный закон предусматривает, что все школьники, обучавшиеся в 2021/22 учебном году по украинским программам, смогут получить аттестат о среднем образовании без сдачи ЕГЭ. В этом году документ будет выдаваться по итоговым оценкам, а в 2024–2026 годах – по результатам сдачи государственных выпускных экзаменов упрощённого вида. Их сдают в школах без металлоискателей и проверяющих. Для поступления в вузы абитуриенты смогут по своему выбору либо пройти через внутренние экзамены в высших учебных заведениях, либо представить результаты ЕГЭ. Допустимо использовать сразу оба варианта – сначала сдать единые экзамены, а если баллы окажутся недостаточными для поступления в желаемый вуз, попробовать свои силы на внутривузовских испытаниях. В законе прописано, что экзамен по русскому языку высшие учебные заведения должны проводить в формате устного собеседования; выбор формы проведения испытаний по другим предметам остаётся за вузом. Знания абитуриентов будут оцениваться по 100-балльной шкале, а результаты экзаменов приравниваться к баллам, полученным другими поступающими на ЕГЭ. Как считают эксперты, утверждённый для особых категорий выпускников переходный период может резко усилить неприятие обществом системы ОГЭ и ЕГЭ. Подобный порядок уже действовал на территории Крыма после его присоединения к России, но тогда все дети учились в рамках одного субъекта. В этот раз новые правила затронут десятки тысяч детей из семей беженцев, которые обучаются в школах разных регионов страны. Председатель комитета Всероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг «Российским гражданам – достойное образование» Виктор Панин поясняет «Октагону», что ситуация с возможностью поступления в вузы без единого госэкзамена для детей, приехавших с Украины, может ускорить процесс отказа от ЕГЭ. – Есть чёткое понимание, что ЕГЭ необъективны, процесс их сдачи напоминает лотерею. К тому же развал школьного образования во многом обусловлен именно тем, что обучение всё чаще сводится к натаскиванию на эти экзамены уже с 5–6-го класса, – говорит эксперт. Одиннадцатиклассники из приграничных российских территорий, планирующие поступать в вузы, рассчитывают, что им удастся сдать ЕГЭ, а в успех на внутренних экзаменах не слишком верят. – К ЕГЭ мы хотя бы готовились, а что будет на вузовских экзаменах, абсолютно неизвестно. В большинстве учебных заведений нет никаких демонстрационных вариантов, и времени на подготовку осталось очень мало, – делится ученик 11-го класса одной из школ Брянской области Александр. – Хотя для тех же ребят, которым по каким-то причинам не удастся сдать один или несколько экзаменов на минимальный порог, появится хороший шанс попасть в вуз по другой траектории. Думаю, что на специальности, где обычно недобор, поступить по внутренним экзаменам будет не очень сложно.