Ученые из Сколтеха обнаружили, что человеческий мозг способен изучать новые слова гораздо быстрее, чем считалось ранее — оказалось, что для этого достаточно всего пары часов. Исследователи также отметили, что активность коры головного мозга, в которой непосредственно происходит обучение, зависит от семантической значимости слова — наблюдаемая активность выше при запоминании слов, несущих смысл для участников эксперимента