Расстройство слухового восприятия влечёт за собой нарушения речевого развития, которые в свою очередь приводят к отставанию в развитии мышления, нарушению общения, возникновению поведенческих нарушений и к школьной неуспеваемости.

Часто эти нарушения расценивают как невнимательность, рассеянность, нежелание учиться и ставят расплывчатые диагнозы: “минимальная мозговая дисфункция”, “астенический невроз” и т. д.
 
«Плохо говорит...», «Заменяет многие звуки речи на другие...», «Пропускает звуки, слоги», «Во рту будто каша...», «Глотает окончания слов», «Определённые трудности в согласовании (5 стулов)», «Слышит только то, что хочет слышать», — такие характеристики часто дают родители о детях с НСВ.

Такие дети слабо реагируют на речь: ребенку надо повторить фразу несколько раз, чтобы он среагировал. Дети приходят из школы, но ничего не помнят из того, что говорили учителя. Между тем эти школьники производят хорошее впечатление при осмотре...
https://www.fastfword.com/apd-kak-proyavlyaetsya-nsv