Новости столичного образования В Московской школе № 285 в ресурсном классе учатся дети с аутизмом, интеллектуальными и поведенческими нарушениями. Ресурсный класс специально создан для оказания особой поддержки такой категории детей, педагоги и специалисты в нем проходят специальную подготовку! Когда дети из ресурсного класса начали приходить домой возбужденными, а утром отказывались идти в школу, родители заподозрили неладное, и не зря — как оказалось, педагоги применяют «инновационный» образовательный подход — на детей с аутизмом кричат, их унижают, запугивают, а одному ребенку угрожают «врезать» и «отрезать нахер сосиску». Выдающиеся инклюзивные практики передового столичного образования 🙈 Аутизм — нарушение развития, характеризующееся затруднениями в социальном взаимодействии и коммуникации. Дети и взрослые с аутизмом не переносят громкие звуки, не умеют распознавать эмоции, с трудом овладевают новыми социальными или бытовыми навыками, нуждаются в создании особых образовательных условий для развития.