И кстати, уроки истории с первого класса с точки зрения методологии неизбежно окажутся профанацией (может, и хорошо). Для начала, кто будет вести этот предмет? Учителя начальной школы? Так они к этому не подготовлены. Им бы, дай бог, основам русского языка научить. В России около 41,3 тысяч школ. В них работают примерно 312 тысяч учителей начальных классов. Представляете, как одномоментно обучить их преподавать совершенно новый и чуждый для них предмет? Это не учительницу музыки заменить на период болезни. Это не просто переподготовка, это полноценное обучение проходить надо. Есть учителя-предметники. Преподаватели истории. Только они не умеют работать с младшими классами. И обучить этому еще сложнее, чем научить истории учителей начальных классов. Добавим к этому отсутствие образовательного стандарта, отсутствие учебников. Написать полноценный учебник еще и так, чтобы не привить отвращение к истории с начальной школы – нетривиальная задача. Вспомним о том, что дети уже в начальной школе перегружены. Соответственно, еще один вопрос – история будет в дополнение или вместо? За счет каких предметов будут вот эти дополнительные часы даже на уровне одного урока в неделю? В общем, есть подозрение, что все закончится добавлением в «Окружающий мир» раздела «история» и отчетом о выполненной патриотической работе. Главное, Минпросвещения публично зафиксировало свою «гражданскую позицию».