Гогики :) Как там, "наука умеет много гитик"? - ну вот, обучение имеет много гогик. Педагогику вы знаете - обучение детей, большие вылепливают маленьких, маленькие слушают. Есть ещё андрогогика: учат взрослых. Взрослые - не чистый лист, у них свой опыт (позитивный и негативный), который нужно в новые знания как-то вписать, плюс, совсем другое позиционирование преподавателя - это уже не "воспиталка", а товарищ. А ещё есть хьютагогика! Сконструировано из греческого "искать, изобретать, выяснять". Это - любые мастерские, хакатоны, воркшопы, то есть, такое, обучение всеми себя самих друг об друга :) Там роль преподавателя - поддерживающая, помогающая, и вообще, быть может, плавающая. Ну и кибергогика наконец, - легко понять, использование всего-всего набора современного диджитала, онлайна, zoom'ов, досок Miro, и др., и пр. Получается, что самое большое принципиальное различие - между педагогикой и андрагогикой, ну а хьюта- и кибер- это развития той же андро-, упаковывание её в новые оболочки, здесь суть не меняется. Вот и подумайте теперь, менеджеры предприятий, насколько далеко ушла вперёд система вашего корпоративного обучения, - "большой" ли у вас там "маленьким" талдычит, или что посложнее... Сейчас проведём небольшой опрос :)