💉Сегодня решил поговорить про врачебные ошибки. 🔊В студенческие годы на занятиях по разным дисциплинам нам любят рассказывать про ошибки, совершенные нашими коллегами. ➡️Чаще всего это происходит на занятиях по клиническим предметам. 🗯И я тут задумался, а что сделали преподаватели для того, чтобы мы избежали ошибок или по крайней мере уменьшили их количество до минимума ? 📚Мы все любим часто говорить про то, что университет - это самообучение. «Кто хочет, тот учит» и т.д. Да, я с этим согласен, но есть и НО. ⚖️А не лежит ли часть вины в наших потенциальных ошибках на преподавателях ? 📖Согласитесь, даже самый ленивый студент, если его заинтересовать, правильно подав материл, начнёт интересоваться предметом и изучать его. 🧐 А теперь вспомните, сколько преподавателей смогли вас заинтересовать в своем предмете ?! 1?2?3?4? Может даже 5, а предметов сколько ? Около 25-30. 🙅🏻‍♂️Конечно, я тут не пытаюсь свалить всю вину на преподавателей. Большая часть ошибок - это результат незнания и нежелания развиваться самих врачей. 🤷🏻‍♂️Я всего лишь хотел донести, что рассказывать об ошибках других легче, чем пытаться объяснить другим, как этого избежать. 👨🏻‍⚕️В завершении своих мыслей хотел бы привести одну известную цитату: ❕«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую.» ❕