Замглавы Совбеза РФ Дмитрий Медведев рассказал молодежи о том, что угроза оказаться в эпицентре ядерного взрыва намного реальнее угрозы изменения климата. В школах СССР был предмет "Начальная военная подготовка" (есть в ряде стран СНГ). Студенты вузов прослушивали курс "Гражданской обороны". В программе и НВП, и ГО были уроки "как вести себя при ядерном ударе". Инструкции (тогда - на случай атаки стратегов B-52 и редких ракет) были исчерпывающе внятными. Аналогичные курсы "личного и коллективного выживания" проводились в США, а детские психологи рассказывали о присущей "холодной войне под вспышки ядерных испытаний" фобии - дети каждое утро подбегали к окну посмотреть "не началась ли ядерка". Детям рассказывали, что есть в убежищах и где они (в подвалах многоэтажных домов, под учреждениями, заводами, школами-вузами и больницами, а также в метро). Подростков учили - по сигналу тревоги надо слушать указания по радио или ТВ, а потом бежать в убежище (если вспышка застала в школе - падать под парты). Если убежище далеко - надо упасть в какую-нибудь канаву, яму, овраг, за пенек или каменный бордюр, спрятать лицо и руки и не смотреть в сторону вспышки. На селе детям рассказывали, что нужно прятаться в оврагах, копать укрытия, и т.д. Молодежь учили, что выжившие в убежищах должны пересидеть в нем 4-5 дней (на большее они и не рассчитаны), выпустить разведчика с дозиметром в "противоатомном" костюме (все это было в убежищах и этим учили пользоваться). Дальше - надеть противогазы (их учили надевать, как и делать ватно-марлевые повязки) и ждать эвакуации, не попадая (рассказывали - как) под фаллаут. А еще - что и зачем находится в "рыжей аптечке АИ-2". Понятно, что отношение к таким урокам было довольно легкомысленное - но в головах оседало немало полезной информации. Например, советские дети помнили, что дом серии II-18 наиболее прочен и выдерживает как землетрясение, так и ударную волну. И что в случае "ядерки" не обязательно брать виски, сигару и бежать на крышу.