Умберто Эко выделил два типа читателей: "Эмпирический читатель" и "Образцовый читатель" "Эмпирический читатель — это вы, я, любой человек, читающий текст. Эмпирические читатели прочитывают текст по-разному, и не существует закона, диктующего им, как именно читать, поэтому они зачастую используют текст как вместилище своих собственных эмоций, зародившихся вне текста или случайно текстом навеянных." К определению «образцовый читатель» Эко возвращается множество раз, разделяя это понятие еще на два подвида: -Образцовый читатель первого порядка испытывает на себе аффективное восприятие, но в отличие от эмпирического читателя ему интересен текст — он чувствует границы использования и интерпретации текста. Как правило, образцовый читатель первого порядка — это целевая аудитория текста, которая не осознает структуры, на него воздействующие. -Образцовый читатель второго порядка рефлексирует и испытывает эстетический эффект от осознания и выявления структур текста, которые влияют на образцового читателя первого порядка. Такой читатель осуществляет анализ текста и вычленяет из него воздействующие на реципиента структуры, которые позволяют ему «достраивать» текст путем интерпретации. Для того чтобы перейти от эмпирического к образцовому - следует изменить сам подход к чтению. Рабочей схемой такого перехода в свою очередь (хоть это и грубое сравнение разных концепций) является книга Мортимера Адлера - “Как читать книги”, в которой предлагается подходить к информации структурно, интерпретационно и критически. "Иметь информацию - значит знать некий факт. Понимать - значит осознавать дополнительные нюансы: почему так бывает, какова связь с другими фактами, чем они отличаются, в чем совпадают и так далее."