🤕 Вмешиваться или пусть сами разбираются – учимся правильно реагировать на детские конфликты? Мы с вами выяснили, что цикл “поругались – помирились – поругались” – это норма в отношениях детей Причем чем меньше разница в возрасте, тем больше будет конфликтов 🤯 Но как в этой череде из ссор, дележа игрушек и взаимных обвинений выжить родителям? 🤨 Спокойно смотреть на то, как дети мутузят друг друга, отзываются и перетягивают несчастную игрушку? Или разводить всех по углам и часами выслушивать, кто первый начал? Очень важный момент: в конфликт между детьми не нужно не вмешиваться, как судья, который выбирает правых и виноватых, определяет степень виновности и меру наказания. Скорее всего, такое вмешательство только вызовет большую агрессию и недовольство 😡 Вмешиваться мы должны только с обучающей позиции, чтобы показать, как из конфликтной ситуации можно выйти без кулаков, криков и обид У меня есть очень простой и действенный алгоритм правильных реакций на детские конфликты: ⠀ Шаг 1️⃣ Успокоить детей Бесполезно что-то рассказывать, объяснять, обучать, пока дети кричат или плачут. Нужно всех пожалеть, переключить внимание (например, дать попить) и всех успокоить. Без этого шага с места не сдвинуться. ⠀ Шаг 2️⃣ Даем возможность высказаться Нужно дать высказаться каждому участнику конфликта. Все вместе выслушивают версию каждого не для того, чтобы осудить кого-то, а для того, чтобы дети научились слышать друг друга. ⠀ Шаг 3️⃣ Ищем варианты Не нужно обсуждать, кто прав — кто виноват, нужно искать варианты решения этой ситуации. Если дети не поделили игрушку, родитель проговаривает варианты, как теперь поступить, кто будет с ней играть. Нужно дать возможность детям придумать варианты. Если они не могут, родитель подсказывает. ⠀ Далее на этом моменте возможны два сценария развития: ⠀ 👉 Дети договариваются о чем-то. Например, играть с игрушкой по таймеру. Тогда вы должны помочь им воплотить их решение в жизнь. ⠀ 👉 Дети не договариваются. Тогда можно применить «метод последствий для обоих детей». Если мы говорим об игрушке, которую не поделили, то она убирается на определенное время, и никто играть с ней не будет. Таким образом, мы показываем детям, что договариваться всегда выгоднее 🤝 Попробуйте этот метод – он реально работает 💯 Если практиковать такой подход к решению конфликтов, через время дети научатся дипломатии, при этом будут научатся слышать оппонента, учитывать интересы других и не будут забывать про собственные интересы. Если эта краткая инструкция по улаживанию детских конфликтов была полезна, и вы будете пользоваться – жду ваших 🔥🔥🔥 😌 Давайте обсудим в комментариях, в каких ситуациях вы вмешиваетесь в детские разборки, а когда даете возможность разобраться самим?