​​В центре — человек 😌

Когда меня спрашивают, какое обучение пройти методисту, мне сначала нужно понимать, кто будет учиться, что он хочет получить от программы. Чтобы создать свой первый курс —рекомендую одно обучение; лучше понять, как учится взрослый — другое; переупаковать тренинг в онлайн-формат — третье.

Для меня в образовании прежде всего важен человек, который учится. Ведь от его знаний, настроя, целей зависит то, что он получит от обучения. Или не получит. Учебный опыт, через который студент проходит на курсе - это уникальное путешествие, и его нужно специально проектировать. Так, даже если на курсе учится сотня студентов, сама программа может способствовать тому, что каждый пройдет свою персональную траекторию. К слову, персональная траектория есть всегда - мы все разные - но ее можно сделать управляемой.

В этом смысле интересен кейс курса School of Education. Ребята учат проектировать образовательный опыт, а студенты, работая с реальными проектами, формируют свои портфолио. Хорошая возможность заявить о себе и найти новых заказчиков.

Посмотрела презентации выпускников и записала себе 17 задач (всё таки получилась таблица), как в моих проектах помочь методистам выйти на новый уровень экспертизы. Например, хочется лучше описать кейсы и пересмотреть тестовые задания для новичков. Кажется, можно усилить ребят уже на старте.

Делюсь с вами фото с идеями и задачами. Возможно, они натолкнут вас на какие-то улучшения в ваших проектах. Буду рада, если поделитесь. В комментариях мыслями, ну и постом с друзьями 😌

#LX_challenge