7 глобальных трендов и рисков развития EdTech-технологий Британская компания GP Bullhound подготовила отчет о технологиях в образовании. В отчете семь тематических разделов: ▪️Асинхронное обучение С цифровизацией образовательного процесса асинхронный формат будет распространяться и дальше, к тому же он во многом ориентирован на учащихся, может сделать обучение более доступным и даже повысить его эффективность. Однако это не значит, что им нужно заменять очное обучение, — нужно скорее дополнять. Надо учитывать и риски. Влияние онлайн-обучения на человека, включая психику, изучено недостаточно.  ▪️Адаптивное обучение Адаптивные технологии делают учебный процесс персонализированным: каждый учащийся получает контент и подсказки, которые соответствуют его потребностям. В будущем адаптивное обучение поможет решить разные сложности учащихся — например, связанные с проблемами со зрением или слухом. Ключевой риск — предвзятость. Если программа относит ученика к низкоэффективной группе, то у педагога насчёт него могут появиться предубеждения. ▪️AR/VR-технологии Такие технологии делают дистанционное обучение интерактивным и приближают его по качеству к очному. А ещё эти решения помогают глубже изучать дисциплины и лучше запоминать информацию. Но могут возникнуть проблемы с конфиденциальностью. И есть вероятность, что оборудование окажется недостаточно удобным. Тогда преподавателю нужно будет постоянно помогать ученикам с ним правильно обращаться. ▪️Геймификация ▪️Дополнительное профобразование ▪️Соцсети и платформы, которые используют в учебном процессе. Про последние четыре тренда можно прочитать по ссылке.