📌 Как работать со сложными темами В этом посте — решение пятничного #LX_case. Напомню, что перед методистом была поставлена задача изучить новую для себя предметную область Аналитика данных и создать обучение по профессии. Мне понравились ваши идеи, дополню также своими. Итак, какие бы я выбрала способы исследования предметной области: 👉 Исследовать вакансии Так как вам нужно создать обучение по профессии, хорошо начать с понимания требований к таким специалистам. Из исследования рынка труда вы узнаете: - задачи роли - требования к кандидатам по хард- и софт-скиллам - технологии и инструменты - много новых слов для поиска)) - количество вакансий - варианты названий должности - различия в функционале ... я не зря предложила вам профессию Аналитик данных. Его легко спутать с Бизнес-аналитиком, Системным аналитиком, Аналитиком 1С, Веб-аналитиком и так далее (вот тут 13 вариантов посмотрите). 👉 Составить карту компетенций Формат может быть любой: знает-умеет, харды-софты, задачи-навыки и т.п. Карта может быть в виде mind map, блок-схемы или таблицы. Важно собрать в одном месте список возможных задач и скиллов, которыми должен обладать специалист. Дальше карту компетенций можно обсуждать с предметными экспертами. 👉 Проанализировать обучение по теме Полезно посмотреть с точки зрения ученика, какие варианты обучения есть по этой профессии. Из сравнительного анализа курсов-конкурентов вы можете достать: - названия курсов - продолжительность - формат теории и практики - кто эксперты - стоимость - темы и подтемы Вы также можете просмотреть материалы курсов, если они доступны, чтобы получить большее представление о содержании. 👉 Посмотреть открытые материалы по теме Только после сфокусированного исследования вакансий и курсов я бы пошла в открытые источники - видео на Youtube, прямой поиск на сайтах. Так поиск будет более релевантным, можно лучше сформулировать запрос. 👉 Пообщаться с экспертами После того, как собрана базовая информация и есть представление по теме, можно пойти к предметным экспертам. Задать более узкие вопросы, проверить, правильно ли вы понимаете процесс работы специалиста, сочетание технологий и т.д. ❌ Что мне кажется менее эффективно: 🤨 Начинать с интервью предметных экспертов Скорее всего вы не поймете многое, о чем будут говорить, не сможете задать все нужные вопросы. 🤨 Проходить курс по этой теме Вы потратите много времени, но не обязательно поймете предметную область. Хоть курс может быть направлен на новичков, наверняка для старта понадобятся какие-то базовые знания предмета. Кроме того, не обязательно этот курс будет давать системные знания. Возможно, это будет лишь точка зрения эксперта-преподавателя, которая вам не очень поможет для проекта. 🤨 Подписываться на все телеграм-каналы по теме, читать все подряд Это полезно, когда вы погружаетесь в предметную область, в которой сами хотите работать, что хотите изучать. Так вы формируете насмотренность и общее представление о сфере. В вашем же проекте это будет только отвлекать, вам нужен системный взгляд. Ищите информацию там, где она уже организована. 🤨 В комментариях предложили прочитать нормативные документы по этой области - профстандарт, кодексы. Хорошее решение, если это не курс по профессии, и это не много материала. Иначе дело дойдет до профессиональной литературы, а на это времени точно нет будет)) 📌 Полезные материалы Недавно публиковала видео с неформальной встречи, где коллеги делились опытом создания курсов для IT профессий — там также освещалась эта тема https://t.me/lxnotes/1754 Спасибо всем, кто оставил свои идеи в комментариях! В пятницу будет новый кейс, оставайтесь на связи. @lxnotes 💛