Образовательный продукт

На самом деле мы уже давно делаем образовательные продукты. Потому что хороший методист в работе отвечает за качество курса, исследует аудиторию, придумывает образовательное решение проблемы. Но что если посмотреть на курc/проект/программу, которую вы сейчас делаете, глазами продакта?

Тогда по-новому можно задуматься над этими вопросами.
1. Для кого мы делаем продукт? Кто наша аудитория? Кто на самом деле наша аудитория?
2. Какая проблема есть у людей, которую мы хотим решить? Какая на самом деле есть проблема?
3. Решаем ли мы эту проблему нашим продуктом? Какую проблему на самом деле решает наш продукт?
4. Каким образом продукт решает проблему? Можно ли без него это сделать?
5. Как мы поймем, что продукт успешен? Сколько нужно доказательств и каких?

И самый главный вопрос - Мы уверены, что это именно так или это только наши предположения и гипотезы?

#LX_product